Calendario corsi di recupero estivi
Ai link seguenti è disponibile il calendario dei corsi di recupero estivi
Calendario Recuperi IPSIA - Inglese e Matematica (SEDE IPSIA via Cacciatori delle Alpi 2)
Progetto #100 volti contro lo spreco
Wendy Bizitue, Miriam Moslih, Pierandrea Giraudi, Wiam Arbaoui, Nadia Bendouzane, Marzia Cavallero, Robert Dragan, Alessia Raboen delle classi 2 E e 2 O, sabato 21 maggio hanno partecipato, a Torino, al forum studenti (100 studenti #100 volti ), evento conclusivo di varie attività laboratoriali effettuate dalle due classi, sul tema dello spreco alimentare .
Il forum, con l’obiettivo di selezionare i video spot realizzati dai ragazzi, si è sviluppato in modalità “world cafè” (discussioni a gruppi variabili) una metodologia partecipativa e collaborativa decisamente interessante.
Sono stati coinvolti nell’attività anche i docenti delle dieci scuole del Piemonte che hanno aderito al progetto (proff. Graci e Rubino per il Grandis).
Potete visionare alcuni video del Grandis cliccando sui link di seguito:
Video 2 (coming soon)
Video 3 (coming soon)
Altri video sul sito www.vivicoop.it
Ricerca sul Grandis, scuola multietnica.
La classe 1^A del nostro Istituto ha svolto un lavoro di ricerca, nell'ambito dell'unità didattica di lingua Inglese "Countries and Nationalities", recandosi nelle varie classi della sede centrale e della succursale per evidenziare la grande multi-etnicità degli studenti della nostra scuola.
I dati raccolti sono poi stati analizzati e illustrati in grafici, nelle ore di Informatica, con la collaborazione della prof.ssa Delia Cometto.
Un incontro con la robotica
Una giornata diversa è quella che venerdì scorso hano vissuto 24 ragazzi della scuola primaria di Borgo San Giuseppe presso l’Ipsia di Cuneo. Quattro ore di immersione nel mondo della robotica non solo per vedere, ma soprattutto per fare.
La mattinata è stata il frutto della collaborazione tra alcuni docenti dell’Ipsia e le insegnanti della Quinta A e B. L’attività prevedeva una lezione tutta speciale di scoperta e di sperimentazione nei laboratori di robotica ed elettrotecnica. Sul fronte della scuola superiore ospitante era coinvolta la Quarta P.
Simulato un Processo per Omicidio
Il progetto ha coinvolto le classi 5A, 5B, 5M dell’Istituto Grandis di Cuneo ed è stato curato dalla Docente di Diritto e Avvocato Gabriella Martini.
Gli studenti, a partire dal mese di febbraio, hanno esaminato il processo penale e le sue fasi, studiato la scriminante della legittima difesa, organizzato i propri ruoli di giudice, accusa, difesa e redatto la notizia di reato, predisponendo altresì le domande per il dibattimento il aula.
Allestita l’Aula Magna dell’Istituto, come una vera aula di Tribunale, il giorno mercoledì 18 maggio u.s., si è svolta l’udienza di simulazione del processo, con tanto di imputato e testimoni.
Protagonisti gli studenti, alla presenza e sotto la guida del Giudice Alberto Tetamo, Presidente facente funzioni del Tribunale di Cuneo, dei Pubblici Ministeri Chiara Canepa e Carla Longo e dell’Avv. Romina Forgia.
“Una grande ed emozionante esperienza formativa – hanno detto gli studenti – che ci ha fatto anche capire quanto sia difficile pronunciare una sentenza. Da un lato prevale l’emotività umana e dall’altra c’è la legge che impone di seguire le regole e le prove dimostrate in aula”.
Soddisfatto il Dirigente Prof. Riccardo Serra che ha condiviso l’iniziativa presenziando a tutti gli incontri.
Alla scoperta dell’arte: dalla contemporanea al gotico
Dalla capitale piemontese Torino alla più tranquilla Staffarda, dall’arte contemporanea allo stile gotico.
Giovedì 21 aprile i ragazzi di 4^M e 3^M dell’Istituto Tecnico Turistico del Grandis di Cuneo hanno avuto la possibilità prima di scoprire attraverso l'uso dell'inglese l'arte contemporanea presso la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo di Torino. La visita guidata è avvenuta tramite l'uso di spazi, di luci, di video e di oggetti creati da artisti di arte contemporanea. Il tutto condito dalla condivisione di gruppo delle emozioni e dei pensieri suscitati dagli alunni.
Le due classi si sono poi spostate nel primo pomeriggio in provincia di Cuneo nell'abbazia di Staffarda, una delle più grandi testimonianze medievali che il Piemonte preserva, per (ri)scoprire la vita dei monaci benedettini e anche, rimanendo sul tema "arte", dello stile gotico che caratterizza l'abbazia benedettina cistercense dell'antico marchesato di Saluzzo.
Un'uscita didattica molto interattiva per gli alunni, accompagnati dai professori Lucchiari, Villosio e Ferrero.
Francesco Simone e le classi 3^M e 4^M
Progetto MOVE UP
Il progetto Move up è finalizzato a favorire il rispetto delle diversità, la prevenzione alla violenza e l’uso consapevole delle nuove tecnologie.
A seguito dell’incontro di aggiornamento per i docenti delle scuole secondarie di secondo grado, focalizzato sulle tematiche del progetto Move up rendiamo disponibile materiali e strumenti utili a docenti, genitori e alunni per potersi informare su tali tematiche, e a tale scopo rimandiamo ai link indicati di seguito.
Per i docenti tali materiali possono essere utilizzati per realizzare percorsi didattici.
